Assistência Social
Na área da Assistência Social além dos programas de atendimento, são desenvolvidas ações que visam a Defesa e Garantia de Direitos Sociais das pessoas com Deficiência Intelectual, Múltipla e Transtorno do Espectro do Autismo – TEA (atendidas na APAE nas áreas da Saúde e Educação), e suas famílias quando apresentarem situações de vulnerabilidade e risco social.
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Programa de Apoio à Família - PAF
No Programa de Apoio à Família são ofertados o Serviço de Proteção Especial de Média Complexidade para as pessoas com Deficiência e suas famílias e Defesa e Garantia de Direitos. Todas essas ações são articulada com as áreas da Saúde e Educação.
O Serviço de Proteção Especial de Média Complexidade para as Pessoas com Deficiência e suas famílias realiza o Diagnóstico Familiar (Acolhimento), Atendimento Psicossocial, Intervenção Social, Orientação à Família e Visita Domiciliar, pelo Serviço Social e Psicologia.
Programa Emprego Apoiado
Esse programa visa preparar e acompanhar a pessoa com Deficiência Intelectual no processo de recrutamento, seleção e contratação bem como assessorar as empresas no processo para atender a Lei de Cotas, buscando a permanência da pessoa com Deficiência Intelectual no mercado competitivo. São oferecidos atendimentos de Terapia Ocupacional, Psicologia e Serviço Social.
Projeto de Artes “ Arte e Movimento”
A APAE desenvolve atualmente o Projeto de Artes “Arte e Movimento” cujo objetivo é educar e transformar a criança e o adolescente com deficiência através de oficinas de dança e vivências artísticas e culturais, visando seu desenvolvimento, sua inclusão social e comunitária e a melhoria de sua qualidade de vida. O público atendido são 24 crianças e adolescentes com deficiência intelectual, síndrome de down e autismo associado à deficiência intelectual na faixa etária de O6 a 17 anos.
O projeto é objeto do Termo de Fomento 12/23 financiado pelo Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente através do CMDCA – Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente em parceria com a Prefeitura Municipal com gestão da Unidade de Gestão de Assistência e Desenvolvimento Social – UGADS.
Educação
Na área da Educação são realizadas atividades visando à escolarização na modalidade da Educação Especial; apoio ao processo de inclusão escolar; e estimulação, que é um facilitador para o desenvolvimento Infantil.
São ofertados os seguintes serviços: Avaliação Diagnóstica, Núcleo de Estimulação Precoce – Estimulação Global e Específica, Atendimento Complementar e a Escola de Educação Especial.
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Avaliação Diagnóstica
Realiza avaliação diagnóstica dos alunos encaminhados pela rede municipal de ensino, visando definir o diagnóstico e a conduta terapêutica. Os critérios para encaminhamento para avaliação diagnóstica são definidos pela Unidade de Gestão de Educação.
Núcleo de Estimulação Precoce Específica
Atende os alunos que frequentam a Educação Infantil da rede municipal de ensino com dificuldades específicas nas áreas de fonoaudiologia e psicologia e que não apresentem nenhuma deficiência ou síndrome associada.
Os atendimentos tem como objetivo promover a adequação nas habilidades e competências para lidar de maneira assertiva nas áreas afetivo-emocionais, sociais e comportamentais, assim como, a fala e linguagem.
São ofertados os atendimentos nas especialidades de Psicologia, Fonoaudiologia e Neurologia Infantil (para os alunos que apresentam alterações comportamentais).
Núcleo de Estimulação Precoce Global
Atende os alunos que frequentam a Educação Infantil da rede municipal de ensino, que apresentam atraso no desenvolvimento infantil, deficiência intelectual e hipótese diagnóstica ou Transtornos do Espectro do Autismo. Os atendimentos tem como objetivo estimular o desenvolvimento motor, cognitivo, sensorial, linguístico e social, visando evitar ou minimizar eventuais prejuízos.
São ofertados atendimentos nas especialidades de psicologia, fonoaudiologia, terapia ocupacional, fisioterapia e neurologia infantil.
Atendimento Complementar
Desenvolve habilidades pedagógicas, sociais e emocionais, visando facilitar a aprendizagem e o processo de inclusão escolar dos alunos matriculados do 1º ao 5º ano na rede municipal de ensino, com diagnóstico de Deficiência Intelectual, Transtorno do Espectro Autista – TEA e Limítrofes. Os atendimentos serão ofertados nas especialidades de Neurologia, Pedagogia ou Psicopedagogia e Fonoaudiologia.
Escola de Educação Especial
O atendimento na Escola de Educação Especial se fundamenta na instrumentalização do currículo funcional, no sentido de oferecer aos alunos a máxima potencialidade com relação à sua autonomia e independência, já que não puderam ser beneficiados pela inclusão em classes comuns do ensino regular.
É disponibilizado o ensino fundamental – anos iniciais para os alunos de 6 a 29 anos e seis meses, com deficiência intelectual, e/ou deficiência múltipla que necessitam de apoio permanente/pervasivo e transtorno do espectro autista (TEA) e que necessitam de apoio substancial ou muito substancial.
saúde
A área da Saúde desenvolve ações terapêuticas, tratamento, prevenção, treinamento e capacitação voltadas à prevenção de deficiências, atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, deficiência intelectual e Transtorno do Espectro do Autismo – TEA associado a deficiência intelectual.
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Avaliação Diagnóstica
Realiza avaliação dos usuários encaminhados pelas Unidades Básicas de Saúde – UBS e pelo Hospital Universitário – HU para definição do diagnóstico e respectivo laudo médico – psicológico, a partir daí encaminhamento para inserção nos programas da APAE ou retorno ao serviço solicitante do laudo.
Reavalia os usuários inseridos nos programas, visando a alta do usuário e revisão do processo terapêutico.
Programa de Intervenção Preventiva
O programa acompanha o desenvolvimento dos bebês de 0 e 1 anos 11 meses e 29 dias de idade e orienta as famílias a estimular adequadamente o bebê, a fim de que seu desenvolvimento global não apresente atraso.
O Programa oferece atendimento grupal de psicologia, atendimento semanal em fisioterapia e em trio na área de fonoaudiologia.
Faça download das Cartilhas de Desenvolvimento Infantil:
– 0 a 3 meses
– 4 a 6 meses
– 7 a 9 meses
– 10 a 12 meses
– 15 a 24 meses
Estimulação Essencial
O Programa acompanha e estimula o desenvolvimento de crianças com diagnóstico de atraso no desenvolvimento neuropsicomotor por equipe multidisciplinar.
O Programa oferece atendimento em fonoaudiologia, psicologia, terapia ocupacional, fisioterapia e atendimento médico com neuropediatra aos usuários de 0 a 5 anos, 11 meses e 29 dias.
Programa de Atendimento Especializado
O programa realiza acompanhamento terapêutico com foco em desenvolver potencialidades, habilidades e aptidões físicas, cognitivas, sensoriais, atitudinais que contribuam para a conquista da autonomia e inclusão social. Também irá auxiliar no processo de aquisição de competências e habilidades relacionadas ao desenvolvimento pessoal, afetivo-emocional e social, ampliando seu acervo de valores, conhecimentos e experiências, visando, assim, o gerenciamento dos diversos aspectos de sua vida.
Além disso, para usuários com deficiência intelectual associada ao transtorno do espectro do autismo, o programa realiza acompanhamento terapêutico com foco em auxiliar o usuário na aquisição de habilidades e comportamentos que comumente estão defasados e diminuir comportamentos disruptivos ou que estão em excesso e que constituem barreiras para o aprendizado e/ou interferem nas oportunidades de interação social, desenvolvendo comportamentos mais adaptativos a fim de contribuir com a sua qualidade de vida, tornando-o mais apto a participar e usufruir das oportunidades em seu ambiente familiar, acadêmico e social.
Oferece atendimento terapêutico nas áreas de psicologia, fisioterapia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e atendimento médico com neurologista aos usuários com 06 a 17 anos com deficiência intelectual associada ou não às comorbidades esperadas para o quadro.
Centro de Convivência
O programa realiza acompanhamento em grupo focado na manutenção de um estilo de vida saudável, no desenvolvimento da autonomia para as atividades de vida diária, atividades instrumentais de vida diária, da independência, autocuidado, socialização e inclusão social.
São oferecidas atividades em grupo nas áreas de terapia ocupacional, musicoterapia, educador físico, psicologia, arteterapia e atendimento médico com psiquiatra aos usuários a partir de 16 anos, com deficiência intelectual associada ou não às comorbidades esperadas para o quadro, que se beneficiam do trabalho em grupo.
Programa de Atenção e Cuidado
O programa realiza atendimento aos usuários a partir de 18 anos, com deficiência intelectual associada ou não às comorbidades esperadas para o quadro, que chegarem ao final da reabilitação e que já atingiram a fase de manutenção, que não é mais indicado atendimento intensivo e sim cuidados que proporcionem melhores níveis de bem-estar, no desenvolvimento da autonomia para as atividades de vida diária e atividades de vida diária instrumental e do autocuidado, socialização e inclusão social.
centro de atendimento à sindrome de Down
O Centro de Atendimento à Síndrome de Down integra a área da Saúde e desenvolve ações terapêuticas, tratamento e prevenção, destinadas ao desenvolvimento das habilidades cognitivas, sociais e físicas voltadas aos usuários com Síndrome de Down e suas comorbidades que necessitem de reabilitação.
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Avaliação Diagnóstica
Realiza avaliação dos usuários com HD de Síndrome de Down para definição do diagnóstico funcional, seguimento terapêutico e respectivo laudo médico. A seguir é realizado o encaminhamento para inserção nos programas da APAE ou retorno ao serviço solicitante do laudo.
Realiza reavaliação de usuários inseridos nos programas, nas especialidades, visando a alta do usuário e/ou a revisão do processo terapêutico.
Este programa tem sua oferta através do Convênio 07/2023 formalizado entre o Município de Jundiaí e a Apae de Jundiaí e o acesso ao programa se dá através de referência/contrarreferência assinada por médico dos serviços que compõem a rede de saúde do município de Jundiaí.
Estimulação Essencial
Oferece atendimento em fonoaudiologia, terapia ocupacional, fisioterapia, psicologia e atendimento médico à crianças com Síndrome de Down que apresentam atraso no desenvolvimento neuropsicomotor de 0 a 5 anos, 11 meses e 29 dias com objetivo de estimular o desenvolvimento motor, e sócio afetivo.
Este programa tem sua oferta através do Convênio 07/2023 formalizado entre o Município de Jundiaí e a Apae de Jundiaí e o acesso ao programa se dá através de referência/contrarreferência assinada por médico dos serviços que compõem a rede de saúde do município de Jundiaí.
Programa de Apoio à Vida Adulta
Oferece atendimento aos usuários a partir de 18 anos completos com Síndrome de Down focado na manutenção de um estilo de vida saudável, no desenvolvimento da autonomia para as atividades de vida diária, atividades instrumentais de vida diária, da independência, autocuidado, socialização, sexualidade, inclusão social e econômica.
Este programa tem sua oferta através do Convênio 07/2023 formalizado entre o Município de Jundiaí e a Apae de Jundiaí e o acesso ao programa se dá através de referência/contrarreferência assinada por médico dos serviços que compõem a rede de saúde do município de Jundiaí.
Programa de Atendimento Especializado
Oferece suporte terapêutico aos Usuários entre 06 a 17 anos 11 meses e 29 dias com Síndrome de Down, que necessitam de acompanhamento terapêutico nas áreas de psicologia, fisioterapia, fonoaudiologia, terapia ocupacional e atendimento médico com objetivo de desenvolver um estilo de vida saudável (alimentação, imunização, higiene do sono e prática de exercícios), no desenvolvimento da autonomia para atividades de vida diária e instrumental, autocuidado, socialização, escolaridade, sexualidade e construção do projeto de vida.
Este programa tem sua oferta através do Convênio 07/2023 formalizado entre o Município de Jundiaí e a Apae de Jundiaí e o acesso ao programa se dá através de referência/contrarreferência assinada por médico dos serviços que compõem a rede de saúde do município de Jundiaí.
